Xalapa, Veracruz, México, a miércoles 27 de mayo de 2026

La educación financiera desde la infancia es clave para evitar fraudes y deudas

La educación financiera desde la infancia es clave para evitar fraudes y deudas

Nora Hernández, 27 de mayo de 2026

Xalapa, Ver.-Académicos de contaduría y educación financiera destacaron la importancia de fomentar desde la infancia hábitos de ahorro, inversión y manejo responsable del dinero. Señalaron que uno de los principales factores de estrés en las personas está relacionado con problemas económicos, explicó el maestro, Rafael Gómez Cabañas. 

“La ciencia nos dice que uno de los principales problemas que causan estrés en las personas, es el dinero. Y los hábitos se transmiten de generación en generación. Entonces, los adultos, ¿qué le decimos a los niños? no gastes en esto, no tomes las tarjetas de crédito, no esto, no lo otro, porque nos falta esa educación financiera…… Desde la importancia del valor del dinero, es decir, a veces papá saca del cajero.  Y no sabemos ni siquiera de dónde sale el dinero. Que entiendan esta importancia del valor del dinero, del ahorro, de la inversión, de cómo lo podemos hacer crecer”.

Consideró que desde las infancias se debe orientar y explicar ahorro, inversión y dónde proviene el dinero o cómo administrarlo. 

Apuntó que actualmente en las plataformas digitales abundan esquemas fraudulentos y promesas de ganancias rápidas, por lo que alertó a la ciudadanía a no caer en sobreendeudamientos y fraudes, ya que hay facilidad en créditos que no dan información adecuada. 

“A veces vemos en TikTok, vemos en Instagram que los seguros, las pirámides de cómo te puedes hacer millonario rápidamente, y caemos en esa información falsa…De estos esquemas piramidales, de estas aseguradoras que son falsas o de las malas prácticas que tenemos al usar las tarjetas de crédito. Muchas veces decimos, es que la tarjeta de crédito es mala o el banco nos roba, y, no es eso… es la falta de información que tenemos y que nos hace usar de una mala forma los productos financieros”.  

Con estudiantes de contaduría, abordaron estos temas fuera de las aulas con la ciudadanía mediante actividades lúdicas para explicar hábitos financieros.