Educación Indígena, prioridad para Veracruz
, 19 de marzo de 2017
Xalapa, Ver., 19 de marzo de 2017.- La Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), a través del Consejo Interinstitucional Veracruzano de Educación (CIVE), presentó el libro “La Educación Indígena en Veracruz. Diagnóstico y Recomendaciones para la Política Educativa”, en el contexto de las directrices del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) para mejorar la atención educativa de niñas, niños y adolescentes indígenas.
En la Casa de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI), autoridades de la SEV, de la Universidad Veracruzana (UV) y del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), escucharon con atención la presentación realizada por la antropóloga de la Dirección de Educación Indígena de la SEV, María Consuelo Niembro Domínguez y la investigadora de la UV, Guadalupe Mendoza Zuany, quienes indicaron que el libro hace un diagnóstico y recomendaciones de siete ámbitos relevantes: perfil docente, formación continua, pertinencia cultural del currículum, lengua indígena, materiales educativos, infraestructura y equipamiento, así como gestión escolar.
Éstas tienen la intención de ser insumos para la toma de decisiones por parte de la autoridad educativa local sobre el diseño e implementación de políticas educativas para la población indígena a nivel federal.
El texto forma parte de las actividades de la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Indígena (CEPPEI) del CIVE, presidido por Gunther Dietz, quien señaló como constantes dos miradas dentro del análisis de la educación intercultural: la histórica y la contemporánea con perspectivas de futuro.
Estimó que los puntos expuestos en el texto permiten a la entidad mejorar la calidad y pertinencia de la educación indígena.
El Director de Educación Indígena de la SEV, Marcos Raúl Pessah Micha, aseveró que la publicación se convierte en una referencia obligada para los servidores públicos del sistema educativo que encabeza Enrique Pérez Rodríguez, desde la SEV, pues el Gobernador Miguel Ángel Yunes Linares ha expuesto en diversas ocasiones la importancia de esta temática.
“Existe la voluntad porque la educación indígena en el estado cuente con mejores condiciones, por ello agradezco que se involucren las instituciones y contemos con una crítica desinteresada sobre el trabajo que se lleva a cabo”, manifestó, al tiempo que comentó que dentro de la dependencia educativa ya se ofrecen cursos de lenguas, para el personal, y próximamente de totonakú, y se está en pláticas con directivos de la UVI, para que los docentes adscritos a zonas donde se hablé alguna lengua indígena cuenten con una constancia del manejo del idioma.
La Consejera Presidenta del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, Sylvia Schmelkes del Valle, manifestó la oportuna publicación de este libro ante el gran número de población indígena que hay en el estado de Veracruz, el anuncio del nuevo modelo educativo
hecho por la federación y la publicación de directrices para mejorar la atención educativa de niñas, niños y adolescentes indígenas, realizado desde el Instituto que preside.
De este modo, calificó a “La Educación Indígena en Veracruz. Diagnóstico y Recomendaciones para la Política Educativa”, como guía para el trazo de una ruta de mejora progresiva, que puede transitar en el estado, sin esperar la intervención del gobierno federal.
En su intervención, la rectora de la Universidad Veracruzana (UV), Sara Ladrón de Guevara González, coincidió en la importancia de voltear la mirada hacia la educación indígena y llevar a cabo acciones que la fortalezcan a través de una visión pluralista, por lo que confió en que los servidores públicos del sistema educativo incorporarán las recomendaciones emitidas a partir de esta edición.
Con la representación de la Secretaria Técnica del CIVE, Lillian del Carmen Cerecedo Beaumont García, Columba Miranda González, subrayó el esfuerzo y el gran trabajo colaborativo de diversas instancias para esta edición que muestra lo que se hace actualmente en pro de la educación.
Se imprimieron 160 ejemplares del libro “La Educación Indígena en Veracruz. Diagnóstico y Recomendaciones para la Política Educativa”, pero los interesados también pueden descargarlo de manera electrónica a través de la página oficial www.sev.gob.mx y de la plataforma de la UV.
El evento se transmitió a las cuatro regiones UVI para que todo el profesorado interesado acudiera a la sede más cercana en Ixhuatlán de Madero, Espinal, Tequila o Mecayapan.
En este marco, también se presentó el video “Buenas prácticas: Plantel Preescolar Indígena Lic. Fernando López Arias de Pajapan, Veracruz, México”, por David Islas Bravo y se llevó a cabo la Sesión preparatoria del II Seminario “Educación Intercultural en el medio indígena: escuela y comunidad”, el cual se desarrollará en los meses de abril a noviembre de este año.
