Xalapa, Veracruz, México, a viernes 27 de marzo de 2026

Violencia digital en escuelas involucra a adultos; se requiere vigilar uso de medios

Violencia digital en escuelas involucra a adultos; se requiere vigilar uso de medios

Nora Hernández, 25 de marzo de 2026

Xalapa, Ver.- La violencia escolar, así como la violencia digital, continúan siendo problemáticas presentes en la sociedad, siendo esta última ejercida en muchos casos por personas adultas, advirtió Mercy Pérez Arévalo, directora del Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes en Veracruz (Sipinna).

“La principal es la violencia escolar o el bullying, pero tenemos otra violencia que nos preocupa mucho, que es la que está invisible, que es una violencia que pasa, parece que es un juego, que tiene que ver con retos, que tiene que ver con la violencia digital que se vincula a la violencia escolar. Estamos identificando cuáles son los niveles en donde sucede más recurrentemente, conforme van avanzando los adolescentes, van siendo mucho más graves las consecuencias que puede tener. Hay retos, retos donde uno piensa que pueden estar inmiscuidos únicamente niños, pero en realidad no, se puede ver a personas adultas”.

Ante este panorama, el organismo busca reforzar su presencia en los planteles educativos con el objetivo de implementar acciones preventivas y de concientización dirigidas a niñas, niños y adolescentes.

“Acciones de prevención en escuelas, en los centros escolares con mamás y con papás, necesitamos y nos urge la colaboración de las familias, porque el problema que se da en las escuelas no surge ahí, viene de casa. Esa es una parte, la preventiva, en donde necesitamos que las escuelas se involucren. La segunda es el seguimiento de los casos y de las situaciones que ocurren, orientando la aplicación de los protocolos”.

 Precisó que conformar entornos digitales protectores es una tarea de todas y todos y que las madres y los padres de familia deben tener el cuidado y control de qué ve la niñez y cuánto tiempo utilizan los medios.